FARE MUSICA NELLA SCUOLA PRIMARIA

Docenti NADIA JOANNA D'ANGELO e CRISTINA DI ZIO

13-14 Febbraio, 5-6 Marzo, 2-3 e 16-17 Aprile 2016
Un corso graduale e concreto che aiuta gli insegnanti a realizzare le attività musicali nella scuola primaria. 

Le informazioni dettagliate le trovi qui!

Destinatari: Insegnanti di scuola primaria

Contenuti del corso:

ALFABETIZZAZIONE MUSICALE

• Parametri musicali: altezza, intensità, durata, timbro (pulsazione, metro, figure musicali, ritmo, sistema notazionale convenzionale, dinamica).
• Uso della voce (esercizi di respirazione e di emissione vocale) Educazione dell’orecchio
• Uso espressivo del corpo
• Uso degli strumenti musicali
• Improvvisazione

APPLICAZIONE DIDATTICA

• Indicazioni di programmazione didattica annuale per classi Esempio di costruzione di un’unità didattica
• Esempio di elaborazione di un progetto didattico interdisciplinare
• Parametri musicali (DURATE: suoni lunghi e corti, sequenze ritmiche, figure musicali convenzionali e simboli arbitrari; ALTEZZA: acuto-grave, notazione convenzionale e simboli arbitrari; INTENSITA’: scrittura convenzionale e simboli arbitrari; TIMBRO: tipologia di strumenti e materiali, tipologia di voci)
• Educazione dell’orecchio (riconoscimento e discriminazione di suoni-rumori, ambienti e loro sonorità, discriminazione del le altezze dei suoni)
• Uso dello voce (parlato, declamato, cantato, recitato, giochi di intonazione, filastrocche, non-sense, proverbi)
• Uso del corpo (espressione corporea, movimento, sonorità corporee di movimento, gesti suono)
• Musica e sinestesia dei linguaggi espressivi
• Uso degli strumenti (accompagnamento del canto ed esecuzione di semplici sequenze ritmiche)
• Improvvisazione (elaborazione creativa di semplici strutture ritmiche e/o melodiche)
• Spunti di lavoro per la didattica differenziata (alunni certificati, BES e DSA)

Docenti formatori:

Nadia Joanna D’Angelo

Australiana d’origine, con una esperienza più che ventennale come docente nella Scuola primaria con specializzazione polivalente per gli alunni disabili. Negli ultimi anni si è dedicata principalmente all’insegnamento dell’inglese e della musica, affiancando alle sue competenze musicali, acquisite attraverso lo studio del canto e la partecipazione a corsi di formazione, anche quelle di musicoterapeuta.

Cristina Di Zio

Diplomata in pianoforte e dottore in Storia e critica dei beni artistici musicali, con abilitazione nelle classi A031 e A032, svolge attività come insegnante, musicista e musicologa. La sua esperienza didattica si è sviluppata attraverso l’insegnamento dello strumento, della ritmica e del solfeggio, della direzione di coro sia con i bambini che con gli adulti.